Certains croient que nous sommes sur terre pour une raison précise. Chacun d'entre nous doit accomplir quelque chose de particulier. Cela n'est pas forcément glorieux ou extraordinaire mais c'est ce qui vous défini.
Exercice : Chacun des joueurs doit pour tous les autres joueurs indiquer ce qu'il pense être sa vocation au sein de cette vie, sa raison d'être sur cette terre
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Mise à disposition de ressources issues des théories de la psychologie positive
dimanche 31 mai 2015
Les accélérateurs de bonheur
Nous avons tous des accélérateurs de bonheur (expression empruntée à Tal BEN-SHAHAR) Il s'agit des activités, situations, comportements que nous savons nous procurer un vrai bonheur.
Exercice : chaque joueur liste ses 10 accélérateurs de bonheur
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : chaque joueur liste ses 10 accélérateurs de bonheur
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Gagner au loto et après
Contrairement à que l'on croit des études montrent que les gagnants du loto ne voient pas leur bonheur augmenter significativement...Seuls ceux qui donnent un sens à ce temps disponible y arrive. rêvons un peu....
Exercice : Vous gagnez des millions au loto. Après 10 000 voyages et tous les achats du monde, vous rentrez enfin chez vous. Que décidez vous de faire maintenant ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Vous gagnez des millions au loto. Après 10 000 voyages et tous les achats du monde, vous rentrez enfin chez vous. Que décidez vous de faire maintenant ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Défendre une cause plus grande que soi
L'engagement est une des dimensions du bonheur
Exercice : Quel sujet, quelle cause défendez vous coûte que coûte, lorsque vous discutez avec votre entourage ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Quel sujet, quelle cause défendez vous coûte que coûte, lorsque vous discutez avec votre entourage ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Le cercle dela vie
Identifier ce qui compte vraiment. Plusieurs méthodes existent Il s'agit d'un exercice permettant de faire la liste des choses qu'il nous accomplir.
Exercice : Tracez un cercle et lister à l'intérieur de ce cercle les activités que vous faites dans la semaine. Ensuite imaginez que vous avez 50 % de temps en plus et listez en dehors de ce cercle les activités que vous aimeriez faire si vous aviez ce temps en plus. Enfin, imaginez que vous avez cette fois 50 % de temps en moins et sélectionner les activités qu'il vous semblerait nécessaire de conserver dans le cercle et en dehors de ce cercle. c'est cette liste qui compte le plus.
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Tracez un cercle et lister à l'intérieur de ce cercle les activités que vous faites dans la semaine. Ensuite imaginez que vous avez 50 % de temps en plus et listez en dehors de ce cercle les activités que vous aimeriez faire si vous aviez ce temps en plus. Enfin, imaginez que vous avez cette fois 50 % de temps en moins et sélectionner les activités qu'il vous semblerait nécessaire de conserver dans le cercle et en dehors de ce cercle. c'est cette liste qui compte le plus.
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Le sens de la vie
Se questionner sur le sens de la vie
Exercice : Est-ce que le sens que vous donnez à la vie en général a des conséquences sur votre vie personnelle ? Comment cela oriente-t-il vos priorités, vos choix, vos comportements ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Comment est ce que cette question du sens de la vie (c'est à dire des raisons qui guident mes comportements, des buts qui je poursuis) influence-t-elle ma vie ?
Exercice : Est-ce que le sens que vous donnez à la vie en général a des conséquences sur votre vie personnelle ? Comment cela oriente-t-il vos priorités, vos choix, vos comportements ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Comment est ce que cette question du sens de la vie (c'est à dire des raisons qui guident mes comportements, des buts qui je poursuis) influence-t-elle ma vie ?
Le sens de la vie
Une grande partie de nos souffrance découle de la mauvaise réponse que nous donnons à la question du sens de la vie
Exercice : Comment expliquez-vous la vie et quelle signification lui donnez-vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : pourquoi la vie sur terre ? pourquoi l'Homme ? Cette question peut vos paraître hors de porté mais nous y répondons tous d'une façon ou d'un autre. Nul n'en fait l'économie. Si ma vie est consacrée a gagner de l'argent cela signifie que le but de ma vie vise à accumuler des richesses. je peux en avoir conscience ou pas mais c'est mon comportement qui est le miroir de ce but pas les mots......Dans cette hypothèse le sens que je donne à ma vie est le fait d'accumuler des biens. Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Comment expliquez-vous la vie et quelle signification lui donnez-vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : pourquoi la vie sur terre ? pourquoi l'Homme ? Cette question peut vos paraître hors de porté mais nous y répondons tous d'une façon ou d'un autre. Nul n'en fait l'économie. Si ma vie est consacrée a gagner de l'argent cela signifie que le but de ma vie vise à accumuler des richesses. je peux en avoir conscience ou pas mais c'est mon comportement qui est le miroir de ce but pas les mots......Dans cette hypothèse le sens que je donne à ma vie est le fait d'accumuler des biens. Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Le sens de la vie
Une grande partie de nos souffrance découle de la mauvaise réponse que nous donnons à la question du sens de la vie
Exercice : Y a-t-il des choses que vous faites tous les jours ou régulièrement qui pour vous sont riches de sens ? Des pratiques régulières qui donnent un sens à votre vie ?
Consignes pour réaliser l'exercice : dans votre quotidien avez vous des habitudes parfois des petits rien mais qui pour vous signifient beaucoup. Cela peut être regarder les oiseaux, embrasser vos enfants chaque soir.... Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Y a-t-il des choses que vous faites tous les jours ou régulièrement qui pour vous sont riches de sens ? Des pratiques régulières qui donnent un sens à votre vie ?
Consignes pour réaliser l'exercice : dans votre quotidien avez vous des habitudes parfois des petits rien mais qui pour vous signifient beaucoup. Cela peut être regarder les oiseaux, embrasser vos enfants chaque soir.... Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Sens donné à ma vie
Une grande partie de nos souffrance découle de la mauvaise réponse que nous donnons à la question du sens de la vie
Exercice : Si l’on réfléchit en termes de signification, de sens, pourriez-vous expliquer le sens que vous donnez à votre vie personnelle ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Vous pouvez vous aider des questions suivantes : pourquoi êtes sur cette terre ? Si vous avez une mission à accomplir laquelle serait elle d'après vous ? Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : Si l’on réfléchit en termes de signification, de sens, pourriez-vous expliquer le sens que vous donnez à votre vie personnelle ?
Consignes pour réaliser l'exercice : Vous pouvez vous aider des questions suivantes : pourquoi êtes sur cette terre ? Si vous avez une mission à accomplir laquelle serait elle d'après vous ? Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Qu'est ce qui est important…
Une grande partie de nos souffrance découle de la mauvaise réponse que nous donnons à la question du sens de la vie
Exercice : Mettez votre vie en tableau qu’est-ce qui est le plus important pour vous dans votre vie ? Est ce qu'elles occupent une place suffisante dans votre vie ? Chaque joueur est invité à analyser son temps de vie dans la semaine en mesurant le temps consacré à chacun des grands domaine existentiels : le travail, la vie de couple, les relations avec les enfants, regarder la TV, les relations avec les amis, les passions, les loisirs et les contraintes ménagères. Vous devez essayer de mesurer le nombre d'heures que chaque domaine représente en moyenne et vous demandez si cela correspond à la juste part
Consignes pour réaliser l'exercice : après ce travail d'analyse chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : Mettez votre vie en tableau qu’est-ce qui est le plus important pour vous dans votre vie ? Est ce qu'elles occupent une place suffisante dans votre vie ? Chaque joueur est invité à analyser son temps de vie dans la semaine en mesurant le temps consacré à chacun des grands domaine existentiels : le travail, la vie de couple, les relations avec les enfants, regarder la TV, les relations avec les amis, les passions, les loisirs et les contraintes ménagères. Vous devez essayer de mesurer le nombre d'heures que chaque domaine représente en moyenne et vous demandez si cela correspond à la juste part
Consignes pour réaliser l'exercice : après ce travail d'analyse chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Mes vœux pour changer la vie
SI je pouvais changer des choses….
Exercice : si vous pouviez formuler 10 vœux pour changer la vie dans votre quotidien, votre univers (donc pas que les guerres se terminent)
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. .
Exercice : si vous pouviez formuler 10 vœux pour changer la vie dans votre quotidien, votre univers (donc pas que les guerres se terminent)
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. .
Les raisons de vivre à l'aide des pourquoi
ne grande partie de nos souffrance découle de la mauvaise réponse que nous donnons à la question du sens de la vie
Exercice : tous les joueurs doivent faire la liste de toutes les raisons de vivreet poser pour chacune des raisons invoquées une série de pourquoi qui lui permettent d'acceder à des choses plus profondes. . Conserver cette liste précieusement
.
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. (Exemple, mes enfants sont ma raisons de vivire…pourquoi ? Parce que je l'aime ? Donc ma raison de vivre est d'aimer mes proches donc de transmettre de l'amour…. Vous pouvez même poursuivre la série de pourquoi mais on arrive toujours au même but ultime mais je vous laisse le soin de le deviner….
Exercice : tous les joueurs doivent faire la liste de toutes les raisons de vivreet poser pour chacune des raisons invoquées une série de pourquoi qui lui permettent d'acceder à des choses plus profondes. . Conserver cette liste précieusement
.
Consignes pour réaliser l'exercice : Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. (Exemple, mes enfants sont ma raisons de vivire…pourquoi ? Parce que je l'aime ? Donc ma raison de vivre est d'aimer mes proches donc de transmettre de l'amour…. Vous pouvez même poursuivre la série de pourquoi mais on arrive toujours au même but ultime mais je vous laisse le soin de le deviner….
ce que j'aime faire avec passion
Plus j'ai de passions mieux c'est….
Exercice : dresser la liste de toutes les activités que vous aimez faire avec passion : une dizaine, une centaine, plus la liste est longue mieux c'est..
Consignes pour réaliser l'exercice : l'idée est de prendre quelques minutes pour porter son regard sur les passions qui nous habitent. Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : dresser la liste de toutes les activités que vous aimez faire avec passion : une dizaine, une centaine, plus la liste est longue mieux c'est..
Consignes pour réaliser l'exercice : l'idée est de prendre quelques minutes pour porter son regard sur les passions qui nous habitent. Après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Identifier mes valeurs
Sélectionnez parmi la liste des valeurs celles qui vous semblent correspondre le plus De quelle valeur vous sentez vous le plus proche ? Laquelle est elle essentielle de respecter pour vous ?
Extrait du questionnaire Schwartz
ÉGALITÉ / HARMONIE INTÉRIEURE / POUVOIR SOCIAL / PLAISIR / LIBERTÉ / UNE VIE SPIRITUELLE / SENTIMENT DE NE PAS ÊTRE ISOLÉ / ORDRE SOCIAL / UNE VIE EXCITANTE / SENS DE LA VIE / POLITESSE / RICHESSE / SÉCURITÉ NATIONALE / RESPECT DE SOI / RÉCIPROCITÉ DES FAVEURS / CRÉATIVITÉ / UN MONDE EN PAIX / RESPECT DE LA TRADITION / AMOUR ADULTE / AUTO DISCIPLINE / DROIT A UNE VIE PRIVÉE / SÉCURITÉ FAMILIALE / RECONNAISSANCE SOCIALE / UNITÉ AVEC LA NATURE / UNE VIE VARIÉE / SAGESSE / AUTORITÉ / AMITIÉ VRAIE / JUSTICE SOCIALE
Extrait du questionnaire Schwartz
ÉGALITÉ / HARMONIE INTÉRIEURE / POUVOIR SOCIAL / PLAISIR / LIBERTÉ / UNE VIE SPIRITUELLE / SENTIMENT DE NE PAS ÊTRE ISOLÉ / ORDRE SOCIAL / UNE VIE EXCITANTE / SENS DE LA VIE / POLITESSE / RICHESSE / SÉCURITÉ NATIONALE / RESPECT DE SOI / RÉCIPROCITÉ DES FAVEURS / CRÉATIVITÉ / UN MONDE EN PAIX / RESPECT DE LA TRADITION / AMOUR ADULTE / AUTO DISCIPLINE / DROIT A UNE VIE PRIVÉE / SÉCURITÉ FAMILIALE / RECONNAISSANCE SOCIALE / UNITÉ AVEC LA NATURE / UNE VIE VARIÉE / SAGESSE / AUTORITÉ / AMITIÉ VRAIE / JUSTICE SOCIALE
Les leçons de la vie
savoir écouter la sagesse des anciens.
Exercice : chaque joueur doit faire par des 3 leçons que la vie lui apprise. Vous êtes sur votre lit de mort et vos devez prononcer quelques derniers conseils à votre petits fils. …
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte les fruits de son travail. Quels conseils il donnerait à un jeune pour traverser la vie ?
Exercice : chaque joueur doit faire par des 3 leçons que la vie lui apprise. Vous êtes sur votre lit de mort et vos devez prononcer quelques derniers conseils à votre petits fils. …
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte les fruits de son travail. Quels conseils il donnerait à un jeune pour traverser la vie ?
Tirer partie des événements
La psychologie positive nous invite à sortir d'un mode binaire de lecture de la réalité. Le monde n'est pas noir ou blanc. Il n'y a pas d'un coté ceux qui ont réussi et ceux qui ont raté leur vie.
Exercice : Pensez à une personne qui a selon vous eu une vie difficile ou malheureuse, et essayez de décrire les aspects positifs de cette vie au delà de cette souffrance. Dans quelle mesure cette vie a-t-elle été digne d'être vécu. A -telle eu du sens ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur fait part de ses réflexions. Trop souvent nous avons une conception binaire du monde. Il a réussi ou échoué. J'étais persuadé que sa vie n'avait pas eu beaucoup de valeur et cette idée me hantait.....et si je me trompais. Si je me trompais vraiment non pas seulement parce que cette idée pourrait m'apporter un certain réconfort mais plus profondément parce que la valeur d'une vie peut se mesurer de 10 000 façons.
Exercice : Pensez à une personne qui a selon vous eu une vie difficile ou malheureuse, et essayez de décrire les aspects positifs de cette vie au delà de cette souffrance. Dans quelle mesure cette vie a-t-elle été digne d'être vécu. A -telle eu du sens ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur fait part de ses réflexions. Trop souvent nous avons une conception binaire du monde. Il a réussi ou échoué. J'étais persuadé que sa vie n'avait pas eu beaucoup de valeur et cette idée me hantait.....et si je me trompais. Si je me trompais vraiment non pas seulement parce que cette idée pourrait m'apporter un certain réconfort mais plus profondément parce que la valeur d'une vie peut se mesurer de 10 000 façons.
Inventer une histoire
La créativité est une ressource précieuse pour le bonheur.
Exercice : chaque joueur invente une phrase qui commence par "je m'y attendais pas mais……". Il écrit cela sur un bout de papier (Exemple : "je m'y attendais pas mais mon nouveau voisin est un singe". chacun des joueurs tire un bout de papier. Il lui appartient ensuite de racontez une histoire de quelque minutes
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte son histoire. Il est possible d'enregistrer ou de filmer .
Exercice : chaque joueur invente une phrase qui commence par "je m'y attendais pas mais……". Il écrit cela sur un bout de papier (Exemple : "je m'y attendais pas mais mon nouveau voisin est un singe". chacun des joueurs tire un bout de papier. Il lui appartient ensuite de racontez une histoire de quelque minutes
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte son histoire. Il est possible d'enregistrer ou de filmer .
Inventer une histoire
La créativité est une ressource précieuse pour le bonheur
Exercice : chaque joueur doit noter autant de mots que de joueurs sur différents bout de papier. Ensuite chacun des joueurs pioche un nombre de bouts de papier équivalent. Chacune doit raconter une histoire avec tous ces mots....
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte son histoire. Il est possible d'enregistrer ou de filmer .
Exercice : chaque joueur doit noter autant de mots que de joueurs sur différents bout de papier. Ensuite chacun des joueurs pioche un nombre de bouts de papier équivalent. Chacune doit raconter une histoire avec tous ces mots....
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur raconte son histoire. Il est possible d'enregistrer ou de filmer .
Inventer une histoire
La créativité est une ressource précieuse pour le bonheur .
Exercice : racontez la vie de Monsieur Dupond qui exerce le métier de stylo
….
Consignes pour réaliser l'exercice : chaque joueur doit désigner pour un autre joueur un objet dont ce dernier devra inventer la vie et racontez la vie. Après quelques minutes de préparation chaque joueur devra donc se mettre à la place de cet objet désormais vivant…
Exercice : racontez la vie de Monsieur Dupond qui exerce le métier de stylo
….
Consignes pour réaliser l'exercice : chaque joueur doit désigner pour un autre joueur un objet dont ce dernier devra inventer la vie et racontez la vie. Après quelques minutes de préparation chaque joueur devra donc se mettre à la place de cet objet désormais vivant…
Aider les autres
Le fait d'aider son prochain procure un grand nombre de bénéfices..
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Exercice : qu'est ce que vous pourriez faire pour aider les autres en dehors de votre cercle familiale restreint ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Les joueurs peuvent s'aider mutuellement à trouver des idées….
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Exercice : qu'est ce que vous pourriez faire pour aider les autres en dehors de votre cercle familiale restreint ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Les joueurs peuvent s'aider mutuellement à trouver des idées….
Etre comme on voudrait être
La sagesse c'est l'art de se poser les bonnes questions
Exercice : si vous étiez plus comme vous souhaiteriez être vous feriez quoi….
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : si vous étiez plus comme vous souhaiteriez être vous feriez quoi….
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Etre plus sage
La sagesse c'est l'art de se poser les bonnes questions
Exercice : si vous étiez plus sage vous feriez quoi…
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : si vous étiez plus sage vous feriez quoi…
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Mes forces vues par les autres
L'art du bonheur réside en partie dans le capacité d'identifier ses forces et de les utiliser
Exercice : chaque joueur doit citer les qualités, forces de tous les autres joueurs et décrire les situations dans lesquelles chacun les mets en œuvre
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : chaque joueur doit citer les qualités, forces de tous les autres joueurs et décrire les situations dans lesquelles chacun les mets en œuvre
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Savez vous que la TV nous vole en grande partie notre vie…
Savez vous que la TV nous vole en grande partie notre vie…
Exercice : chaque joueur doit citer ce qu'il pourrait faire le soir si sa TV tombait en panne
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. La TV est par définition le loisirs passif qui a quelques programmes prêts nous plonge dans un état semi végétatif. Si vous réussissez à réduire la place qu'elle occupe probablement dans votre vie, un espace de réalisation s'ouvre à vous
Exercice : chaque joueur doit citer ce qu'il pourrait faire le soir si sa TV tombait en panne
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. La TV est par définition le loisirs passif qui a quelques programmes prêts nous plonge dans un état semi végétatif. Si vous réussissez à réduire la place qu'elle occupe probablement dans votre vie, un espace de réalisation s'ouvre à vous
samedi 30 mai 2015
Ce qui j'aime dans mon couple
Le bonheur réside souvent dans l'art de se fixer des objectifs et de savoir si tenir
Exercice : décrivez ce qui compte vraiment pour vous dans votre couple Les moments que vous préférez. ce qui vous plait vraiment..... Ensuite quels objectifs pourriez vous vous donner pour que cela occupe plus de place ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : décrivez ce qui compte vraiment pour vous dans votre couple Les moments que vous préférez. ce qui vous plait vraiment..... Ensuite quels objectifs pourriez vous vous donner pour que cela occupe plus de place ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Ce qui compte dans mon travail
le bonheur réside souvent dans l'art de se fixer des objectifs et de savoir si tenir
Exercice : décrivez ce qui compte vraiment pour vous dans le travail. Les moments que vous préférez. les activités privilégiés, ce qui vous plait vraiment..... Ensuite quel objectif pourriez vous vous donner pour que cela occupe plus de place
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Connaissez vous la théorie connue sur le nom "le paradoxe du travail". Nous nous représentons le travail comme une contrainte voir même un véritable instrument de torture (et pour certains il l'est) or les études montrent qu'en réalité nous éprouvons beaucoup plus de satisfaction au travail que dans les loisirs. Le jour où j'ai pris conscience que j'avais le droit d'aimer mon travail même si je percevais un salaire pour le faire et même si des années de lunettes politiques m'incitaient à la percevoir comme un espace d'oppression (ce qui est aussi), une fenêtre c'est ouverte....
Exercice : décrivez ce qui compte vraiment pour vous dans le travail. Les moments que vous préférez. les activités privilégiés, ce qui vous plait vraiment..... Ensuite quel objectif pourriez vous vous donner pour que cela occupe plus de place
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Connaissez vous la théorie connue sur le nom "le paradoxe du travail". Nous nous représentons le travail comme une contrainte voir même un véritable instrument de torture (et pour certains il l'est) or les études montrent qu'en réalité nous éprouvons beaucoup plus de satisfaction au travail que dans les loisirs. Le jour où j'ai pris conscience que j'avais le droit d'aimer mon travail même si je percevais un salaire pour le faire et même si des années de lunettes politiques m'incitaient à la percevoir comme un espace d'oppression (ce qui est aussi), une fenêtre c'est ouverte....
Ma vie sera belle
Regarder l'avenir avec optimisme favorise le bien être
Exercice : décrirez ce que l'avenir vous réserve de bien pour les 20 ans à venir
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'attendez vous de la vie ? Qu'est ce qu'une vie réussie ?
Exercice : décrirez ce que l'avenir vous réserve de bien pour les 20 ans à venir
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'attendez vous de la vie ? Qu'est ce qu'une vie réussie ?
L'avenir me sourit
Regarder l'avenir avec optimisme favorise le bien être
Exercice : décrirez ce que l'avenir vous réserve de bien cette année
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'est ce que une bonne année pour vous ? quelles sont vos espoirs ?
Exercice : décrirez ce que l'avenir vous réserve de bien cette année
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'est ce que une bonne année pour vous ? quelles sont vos espoirs ?
Savourer le plaisir de la musique
Savourer le plaisir de la musique.
Exercice : tous les joueurs doivent écouter un morceau de musique en se plongeant vraiment dans la musique.
Consignes pour réaliser l'exercice : L'idée est d'essayer de cesser de penser, de laisser le musique pénétrer tout son corps, de porter son regard sur les émotions que fait naître cette musique…
Exercice : tous les joueurs doivent écouter un morceau de musique en se plongeant vraiment dans la musique.
Consignes pour réaliser l'exercice : L'idée est d'essayer de cesser de penser, de laisser le musique pénétrer tout son corps, de porter son regard sur les émotions que fait naître cette musique…
Mettre à distance ses pensées
L'utilisation des histoires peut s'avérer efficace en psychologie. Elle peut nous aider à comprendre des choses essentielles. Elles s'inscrit dans notre mémoire comme une ressources cognitives que nous pouvons mobiliser lorsque les angoisses remontent.
Exercice : quelle leçon peut on tirer de cette histoire ?
Métaphore des représentants de commerce de Philippe Vuille " Vous pouvez imaginer que vos pensées sont comme des représentants de commerce. Certains sont plus doués, plus persuasifs et plus tenaces que d'autres. Si vous cherchez à vous en débarrasser, il vous en coûtera beaucoup d'énergie et vous passerez beaucoup de temps à vous occuper d'eux et donc au contact du message qu'ils veulent vous délivrer. Même si vous refusez de leur donner un rendez-vous ou faites répondre par votre secrétaire que vous n'êtes pas disponible, ils finiront toujours par refaire surface, dans les couloirs ou sur le parking, et par vous imposer leur boniment. Vous ne pouvez pas les empêcher de le faire mais c'est à vous de décider si vous voulez ou non acheter ce qu'ils vous proposent. Regardez si vous pouvez reconnaître vos représentants, les saluer, observer ce qu'ils vous disent puis les laisser repartir sans discuter, sans argumenter avec eux et sans vous laisser dévier de la ligne de conduite que vous vous êtes fixée."
Exercice : Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne
?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : quelle leçon peut on tirer de cette histoire ?
Métaphore des représentants de commerce de Philippe Vuille " Vous pouvez imaginer que vos pensées sont comme des représentants de commerce. Certains sont plus doués, plus persuasifs et plus tenaces que d'autres. Si vous cherchez à vous en débarrasser, il vous en coûtera beaucoup d'énergie et vous passerez beaucoup de temps à vous occuper d'eux et donc au contact du message qu'ils veulent vous délivrer. Même si vous refusez de leur donner un rendez-vous ou faites répondre par votre secrétaire que vous n'êtes pas disponible, ils finiront toujours par refaire surface, dans les couloirs ou sur le parking, et par vous imposer leur boniment. Vous ne pouvez pas les empêcher de le faire mais c'est à vous de décider si vous voulez ou non acheter ce qu'ils vous proposent. Regardez si vous pouvez reconnaître vos représentants, les saluer, observer ce qu'ils vous disent puis les laisser repartir sans discuter, sans argumenter avec eux et sans vous laisser dévier de la ligne de conduite que vous vous êtes fixée."
Exercice : Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne
?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Lacher la corde
Métaphore du tir-à-la-corde avec un monstre de benjamin schoendorff "
La situation ressemble à une partie de tir à la corde avec un horrible monstre. Il est énorme, très vilain et d’une force peu commune. Entre vous et le monstre il y a un ravin qu’on dirait bien sans fond. Si vous perdez cette partie de tir-à-la-corde, vous allez tomber dans ce ravin et y disparaitre. Alors vous tirez tant et plus ; mais plus vous tirez fort, plus il vous semble que, de son côté, l’horrible monstre tire plus fort lui aussi. En fait, il vous semble bien que vous vous rapprochez de plus en plus dangereusement du bord du précipice. La chose la plus difficile à réaliser c’est que votre tâche n’est pas de gagner au tir-à-la-corde avec ce monstre. Votre tâche, c’est de lâcher la corde".
Exercice : chaque joueur doit mentionner la leçon que l'on peut tirer de cette histoires
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Voir les autres heureux
Nous ne savons pas toujours ce qui nous rend heureux. Les autres peuvent parfois nous aider à cette prise de conscience.
Exercice : tous les joueurs doivent raconter un moment où ils ont vu chacun des joueurs particulièrement heureux
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : tous les joueurs doivent raconter un moment où ils ont vu chacun des joueurs particulièrement heureux
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
jeudi 28 mai 2015
Aimer ses ennemis
Nous nous fabriquons des ennemis : les riches, les assistés, les immigrés, le front national, les juifs… Nous entretenons ainsi une colère en nous et diffusons aussi une culture de haine. La psychologie positive nous enseigne le pardon, la maîtrise de ce type d'affects.
Exercice : chaque joueur doit citer ses ennemis sur un plan politique. On vous demande de devenir leur avocat devant un dieu puissant qui menace de les détruire. Même si ce sont vos ennemis sur un plan politique vous ne souhaitez pas porter la responsabilité de leur mort. Vous devez donc trouver tous les arguments permettant de mettre en avant le positif dont ils sont porteurs et dans quelles mesures les critiques dont ils sont l'objet sont injustifiées
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Tous les joueurs peuvent délibérer suite à cette plaidoirie
Exercice : chaque joueur doit citer ses ennemis sur un plan politique. On vous demande de devenir leur avocat devant un dieu puissant qui menace de les détruire. Même si ce sont vos ennemis sur un plan politique vous ne souhaitez pas porter la responsabilité de leur mort. Vous devez donc trouver tous les arguments permettant de mettre en avant le positif dont ils sont porteurs et dans quelles mesures les critiques dont ils sont l'objet sont injustifiées
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Tous les joueurs peuvent délibérer suite à cette plaidoirie
Les ressources pour s'en sortir
Certaines personnes possèdent la capacité à transformer les épreuves. Non seulement les affronter mais en sortir plus fort. Elles mobilisent des ressources sociales, affectives…
Exercice : souvenez vous d'une situation délicate, difficile de laquelle vous vous êtes sortie, quelle ressources avez-vous mobilisé pour vous en sortir ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Dressez la liste collective de ses ressources.
Exercice : souvenez vous d'une situation délicate, difficile de laquelle vous vous êtes sortie, quelle ressources avez-vous mobilisé pour vous en sortir ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Dressez la liste collective de ses ressources.
le négativisme une idéologie comme les autres
On reproche à la psychologie positive le fait de vouloir doter le monde de lunettes déformante. Comme -ci d'une certaine façon seul le regard objectif serait le regard porté sur le mal, la violence et la souffrance. Certes il existe tout un univers de violence que l'actualité nous montre quotidiennement mais ne peut-on pas s'interroger sur tout ce qui n'est pas dit. Tous ces actes de bonté, de générosité, d'altruisme, de dévouement, de respect qui constitue au final l'écrasante majorité de notre quotidien. Nous vous invitons à débattre de cette question.
Exercice : Vous êtes un homme politique et vous souhaitez dénoncer la place du négatif dans la société. Lister les 10 arguments qui peuvent permettre de mettre en avant le fait que le positif n'est pas plus une idéologie que le négatif.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : Vous êtes un homme politique et vous souhaitez dénoncer la place du négatif dans la société. Lister les 10 arguments qui peuvent permettre de mettre en avant le fait que le positif n'est pas plus une idéologie que le négatif.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Citez les caractéristiques des gens heureux.
Citez les caractéristiques des gens heureux.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Pensez à la personne la plus heureuse que vous connaissez : qu'est ce qu'elle a de spéciale ? Qu'est ce qu'elle fait que les autres ne font pas ?
COMMENT ETRE HEUREUX ET LE RESTER de Sonja Lyubomirsky
1. Passent beaucoup de temps avec leur famille et leurs amis;
2. À l’aise d’exprimer de la gratitude pour tout ce qu’ils ont;
3. Premiers à offrir de l’aide à leurs collègues ou aux piétons;
4. Pratiquent l’optimisme face à l’avenir;
5. Savourent les plaisirs de la vie et cherchent à vivre le moment présent
6. Font de l’exercice physique de façon hebdomadaire et même quotidienne;
7. Sont profondément engagés dans des buts ambitieux et de vie (combattre la pollution, enseigner leurs valeurs à leurs enfants, etc.);
8. Ont leur part de tragédies et de stress, peuvent devenir en détresse et émotifs mais ils affrontent l’adversité avec une force remarquable.
9. Ils s'engagent dans des activités qui conviennent à leurs forces, à leurs valeurs et à leur façon de vivre.
10. Ils savent que les richesses matérielles n'occupent qu'une petite part de l'équation.
11. Ils cultivent leurs émotions spirituelles.
12. Ils savent où ils vont.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Pensez à la personne la plus heureuse que vous connaissez : qu'est ce qu'elle a de spéciale ? Qu'est ce qu'elle fait que les autres ne font pas ?
COMMENT ETRE HEUREUX ET LE RESTER de Sonja Lyubomirsky
1. Passent beaucoup de temps avec leur famille et leurs amis;
2. À l’aise d’exprimer de la gratitude pour tout ce qu’ils ont;
3. Premiers à offrir de l’aide à leurs collègues ou aux piétons;
4. Pratiquent l’optimisme face à l’avenir;
5. Savourent les plaisirs de la vie et cherchent à vivre le moment présent
6. Font de l’exercice physique de façon hebdomadaire et même quotidienne;
7. Sont profondément engagés dans des buts ambitieux et de vie (combattre la pollution, enseigner leurs valeurs à leurs enfants, etc.);
8. Ont leur part de tragédies et de stress, peuvent devenir en détresse et émotifs mais ils affrontent l’adversité avec une force remarquable.
9. Ils s'engagent dans des activités qui conviennent à leurs forces, à leurs valeurs et à leur façon de vivre.
10. Ils savent que les richesses matérielles n'occupent qu'une petite part de l'équation.
11. Ils cultivent leurs émotions spirituelles.
12. Ils savent où ils vont.
Devenir Dieu
La psychologie positive essaye de fonder scientifiquement ces théories. Un grand nombre d’expériences ont été menées pour vérifier des hypothèses, tester des méthodes permettant d’augmenter le bien être. Une série d’expériences a pour objectif d’analyser les forces de la bonté, l’altruisme Nous vous invitons à débattre de cette question.
Exercice : Vous êtes missionné par dieu pour accroitre les forces de la bonté dans le votre ville. Quelles mesures concrête
proposez vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : Vous êtes missionné par dieu pour accroitre les forces de la bonté dans le votre ville. Quelles mesures concrête
proposez vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Les relations avec les collègues
La psychologie positive essaye de fonder scientifiquement ses théories. Un grand nombre d’expériences ont été menées pour vérifier des hypothèses, tester des méthodes permettant d’augmenter le bien être. Une série d’expériences a pour objectif de démontrer les liens entre le bonheur et les relations aux autres. Nous vous invitons à débattre de cette question.
Exercice : imaginez que vous êtes recruté pour améliorer les relations entre collègues de travail quelles seraient les 10 mesures que vous prendriez pour aller dans ce sens ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : imaginez que vous êtes recruté pour améliorer les relations entre collègues de travail quelles seraient les 10 mesures que vous prendriez pour aller dans ce sens ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Changer la vie
Changer la vie
Exercice : Vous êtes chargé d'augmenter le bien être des chômeurs. Votre groupe est composé de personnes très motivés ayant entrepris de nombreuses démarches mais n'ayant jamais réussi à trouver au regard de la dégradation du marché du travail. Trouver 10 mesures pour accroitre leur bien être ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : Vous êtes chargé d'augmenter le bien être des chômeurs. Votre groupe est composé de personnes très motivés ayant entrepris de nombreuses démarches mais n'ayant jamais réussi à trouver au regard de la dégradation du marché du travail. Trouver 10 mesures pour accroitre leur bien être ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Si j'avais le pouvoir de changer les choses
La psychologie positive essaye de fonder scientifiquement ses théories. Un grand nombre d’expériences ont été menées pour vérifier des hypothèses, tester des méthodes permettant d’augmenter le bien-être. Une série d’expériences a pour objectif de démontrer les liens entre le bonheur au travail et la performance. Dans ce domaine, plusieurs théories se sont affrontées.
Exercice : imaginez que vous êtes DRH et trouver collectivement 10 mesures que vous souhaiterez voir mettre en œuvre pour augmenter le bien être au travail.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Vous venez peut être de construire un vrai programme politique.
Exercice : imaginez que vous êtes DRH et trouver collectivement 10 mesures que vous souhaiterez voir mettre en œuvre pour augmenter le bien être au travail.
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Vous venez peut être de construire un vrai programme politique.
Qu'est ce que la vie attend de moi
La logothérapie. Victor Frankl est le fondateur de cette école de psychologie. Elle repose sur l'idée qu'une grande partie de notre souffrance n'est pas à trouver dans notre libido (Freud) ou même dans notre passé mais dans la réponse que nous apportons à la question du sens de la vie.
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation "La question n'est pas de savoir ce que j'attends de la vie mais ce que la vie attend de moi" Victor FRANKL.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation "La question n'est pas de savoir ce que j'attends de la vie mais ce que la vie attend de moi" Victor FRANKL.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
S'engager pour quelque chose de plus grand que soi
La logothérapie. Victor Frankl est le fondateur de cette école de psychologie. Elle repose sur l'idée qu'une grande partie de notre souffrance n'est pas à trouver dans notre libido (Freud) ou même dans notre passé mais dans la réponse que nous apportons à la question du sens de la vie.
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation "Il faut souligner que l'homme doit chercher le vrai sens de sa vie à l'extérieur plutôt qu'en lui-même" Victor FRANKL.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation "Il faut souligner que l'homme doit chercher le vrai sens de sa vie à l'extérieur plutôt qu'en lui-même" Victor FRANKL.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Qu'arriverait il si je mourrais demain….
Apprendre de ses erreurs
Exercice : racontez une de vos erreurs, de vos difficultés voir même un malheur et dans quelle mesure vous avez pu en tirer quelques choses de positif. Naturellement il ne s'agit pas de nier la souffrance ou de dire que vous avez souhaité cet évènement ni même de prétendre que volontairement vous avez tirer un bénéfice de cette souffrance mais la vie est parfois une vallée de larme et les gens heureux n'ont pas moins de malheur que les autres. ils savent seulement plus lui donner un sens. Si même le pire offre une possibilité de garder un sens il peut perdre un peu de sa puissance ravageuse
Exercice : imaginez 5 choses positives qui arriveraient si vous mourriez aujourd'hui (chaque joueur à tour de rôle)
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : racontez une de vos erreurs, de vos difficultés voir même un malheur et dans quelle mesure vous avez pu en tirer quelques choses de positif. Naturellement il ne s'agit pas de nier la souffrance ou de dire que vous avez souhaité cet évènement ni même de prétendre que volontairement vous avez tirer un bénéfice de cette souffrance mais la vie est parfois une vallée de larme et les gens heureux n'ont pas moins de malheur que les autres. ils savent seulement plus lui donner un sens. Si même le pire offre une possibilité de garder un sens il peut perdre un peu de sa puissance ravageuse
Exercice : imaginez 5 choses positives qui arriveraient si vous mourriez aujourd'hui (chaque joueur à tour de rôle)
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Nul ne peut être heureux sans conquérir sa parcelle de liberté.
Nul ne peut être heureux sans conquérir sa parcelle de liberté.
Exercice : avez-vous vécu une situation ou vous avez été vraiment libre
?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Ressentir un sentiment de liberté, exister pleinement, être vivant…
Exercice : avez-vous vécu une situation ou vous avez été vraiment libre
?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Ressentir un sentiment de liberté, exister pleinement, être vivant…
Rencontrez dieu…
Avoir la chance de rencontrer dieu...
Exercice : si vous rencontriez dieu qu'aimeriez vous qu'il vous dise ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : si vous rencontriez dieu qu'aimeriez vous qu'il vous dise ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
les expériences qui m'ont changé
les expériences qui m'ont changé
Exercice : chaque joueur doit raconter 5 expériences qu'il a vécue et qui ont changé positivement sa vie
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : chaque joueur doit raconter 5 expériences qu'il a vécue et qui ont changé positivement sa vie
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Nourrir les forces de la bonté
Les légendes et autres contes sont souvent pleins de sagesse pour celui qui sait prendre le temps de les comprendre
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans ce conte : "Un vieil indien explique à son petit fils que chacun de nous a en lui deux loups qui se livrent bataille. Le premier loup représente la sérénité, l'amour et la gentillesse. Le second loup représente la peur, l'avidité et la haine. "Lequel des deux loups gagne ?" demande l'enfant." Celui que l'on nourrit", répond le grand-père. Sagesse amérindienne".
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans ce conte : "Un vieil indien explique à son petit fils que chacun de nous a en lui deux loups qui se livrent bataille. Le premier loup représente la sérénité, l'amour et la gentillesse. Le second loup représente la peur, l'avidité et la haine. "Lequel des deux loups gagne ?" demande l'enfant." Celui que l'on nourrit", répond le grand-père. Sagesse amérindienne".
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Devenir une meilleure personne
Une chose, un travail, une activité, une relation …. a du sens pour nous lorsque nous avons le sentiment qu’elle correspond à ce que nous sommes au plus profond de notre être, qu’elle est en adéquation avec nos valeurs, qu’elle nous permet de développer un sentiment d’appartenance à une communauté, qu’elle me permet de contribuer de façon singulière à un projet, d’apprendre, de créer des liens, de devenir une meilleure personne, d’atteindre des objectifs significatif pour moi ou de monter en compétence. La bonne nouvelle c'est que nous avons une marge de manœuvre pour charger de sens notre vie, pour l'enchanter.
Exercice : qu’est-ce que vous faites ou pourriez faire pour vous développer sur un plan personnel, devenir une meilleure personne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'est ce que devenir une meilleure personne ? De quelle façon dans ma vie je poursuis cet objectif d'une façon ou d'une autre ?
Exercice : qu’est-ce que vous faites ou pourriez faire pour vous développer sur un plan personnel, devenir une meilleure personne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Qu'est ce que devenir une meilleure personne ? De quelle façon dans ma vie je poursuis cet objectif d'une façon ou d'une autre ?
Trouver des idées pour apprendre
Une chose, un travail, une activité, une relation a du sens pour nous lorsque nous avons le sentiment qu’elle correspond à ce que nous sommes au plus profond de notre être, qu’elle est en adéquation avec nos valeurs, qu’elle nous permet de développer un sentiment d’appartenance à une communauté, qu’elle nous permet de contribuer de façon singulière à un projet, d’apprendre, de créer des liens, de devenir une meilleure personne, d’atteindre des objectifs significatif pour moi ou de monter en compétence. La bonne nouvelle c'est que nous avons une marge de manœuvre pour charger de sens notre vie, pour l'enchanter.
Exercice : qu’est-ce que vous faites ou pourriez faire pour apprendre des nouvelles choses ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Comment chacun dans son quotidien donne de la place au souci d'apprendre ?
Exercice : qu’est-ce que vous faites ou pourriez faire pour apprendre des nouvelles choses ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Comment chacun dans son quotidien donne de la place au souci d'apprendre ?
La lettre à l'enterrement
Quelle trace voulez vous laisser dans la vie ?
Exercice : qu'est ce que vous aimeriez qu'on dise de vous à votre enterrement ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. il s'agit d'un exercice classique en psychologie positive. Projetez vous dans ce moment : " XXX nous a quitté, nous garderons de lui le souvenir d'un être....."
Exercice : qu'est ce que vous aimeriez qu'on dise de vous à votre enterrement ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. il s'agit d'un exercice classique en psychologie positive. Projetez vous dans ce moment : " XXX nous a quitté, nous garderons de lui le souvenir d'un être....."
Pour quoi pourriez vous mourir ?
Les légendes et autres contes sont souvent pleins de sagesse pour celui qui sait prendre le temps de les comprendre
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation « Tant qu'un homme n'a pas découvert quelque chose pour lequel il serait prêt à mourir, il n'est pas à même de vivre. »Martin Luther King.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Exercice : chacun des joueurs indique à tour de rôle la leçon contenue dans cette citation « Tant qu'un homme n'a pas découvert quelque chose pour lequel il serait prêt à mourir, il n'est pas à même de vivre. »Martin Luther King.
Comment pourriez vous traduire la leçon contenue dans ce texte dans votre vie quotidienne ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail
Plus que un an à vivre
Profites de la vie pour ne pas quand viendra la vieillesse découvrir que tu n'as pas vécu.
Exercice : vous apprenez que vous devez mourir dans 1 an, que faites-vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : vous apprenez que vous devez mourir dans 1 an, que faites-vous ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Avant de mourir
Profites de la vie pour ne pas quand viendra la vieillesse découvrir que tu n'as pas vécu.
Exercice : dresser la liste des 20 choses qui vous aimerie faire avant de mourir
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Il peut y avoir des grands rêves dans votre liste mais aussi des simples ballades, des petits instants précieux...Chaque joueur est invité à conserver cette liste et à la regarder de temps en temps
Exercice : dresser la liste des 20 choses qui vous aimerie faire avant de mourir
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. Il peut y avoir des grands rêves dans votre liste mais aussi des simples ballades, des petits instants précieux...Chaque joueur est invité à conserver cette liste et à la regarder de temps en temps
Le feu dans la maison
Le bonheur passe aussi par le fait de saisir l'importance des choses et leur donner, grâce à cette prise de conscience, toute la place qu'il mérite.
Exercice : si ta maison prend feu, quelles sont les trois objets que tu emportes ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : si ta maison prend feu, quelles sont les trois objets que tu emportes ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Etre connu et après ?
Il est important de comprendre ce qui nous motive. La notoriété est un rêve largement partagé mais prenez quelques minutes pour y réfléchir.
Exercice : aimerais-tu être connu ? Comment ? Qu'est ce que cette célébrité apporterais ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : aimerais-tu être connu ? Comment ? Qu'est ce que cette célébrité apporterais ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Ne passe pas à coté des paroles importantes
Tisser des liens avec les êtres qui nous sont chers passe souvent par le fait de savoir leur parler avant qu'il ne soit trop tard.
Exercice : si tu devais mourir ce soir, est ce que tu regretterais de ne pas avoir dit quelque chose à quelqu’un ? pourquoi ne pas lui avoir dit ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : si tu devais mourir ce soir, est ce que tu regretterais de ne pas avoir dit quelque chose à quelqu’un ? pourquoi ne pas lui avoir dit ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
dimanche 10 mai 2015
Etre présent à la vie
Qui suis-je ? Quelle question vertigineuse quand on y pense mais comment peut-on être heureux sans tenter d'y répondre.
Exercice : racontez un moment au cours duquel vous vous est senti vraiment présent à la vie
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. La prochaine fois qu'un de ses moments passera dans votre vie, il est certains que vous ne le laisserez pas passer .
Exercice : racontez un moment au cours duquel vous vous est senti vraiment présent à la vie
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail. La prochaine fois qu'un de ses moments passera dans votre vie, il est certains que vous ne le laisserez pas passer .
Observer l'amour en vous
Ressentir l'amour. Pas simplement le dire. Le faire grandir. Observer où il se manifeste dans son corps.
Exercice : tous les joueurs doivent penser à l’amour des êtres qui leur sont chers pendant 3 minutes.
Consignes pour réaliser l'exercice : désignez un gardien du temps et du cadre. Ce dernier ne participe pas à l'exercice il est chargé de vérifier que tout le monde joue le jeu. Il est conseillé de fermer les yeux. Vous devez ressentir l'amour que vous portez à vos proches. Repérer au sein de votre corps où cet amour se niche. Il ne faut pas penser à cet amour mais le ressentir. Vous pouvez ensuite partager vos réflexions.
Exercice : tous les joueurs doivent penser à l’amour des êtres qui leur sont chers pendant 3 minutes.
Consignes pour réaliser l'exercice : désignez un gardien du temps et du cadre. Ce dernier ne participe pas à l'exercice il est chargé de vérifier que tout le monde joue le jeu. Il est conseillé de fermer les yeux. Vous devez ressentir l'amour que vous portez à vos proches. Repérer au sein de votre corps où cet amour se niche. Il ne faut pas penser à cet amour mais le ressentir. Vous pouvez ensuite partager vos réflexions.
Ecouter le silence
Prendre le temps de savourer l'instant présent. Combien de fois sommes nous vraiment dans la vie. C'est-à-dire dans l'instant présent. Nous sommes plongé dans nos pensées. Nous ruminons. Nous nous inquiétons. Anticipons des catastrophe qui n'arriveront jamais. Le bonheur est dans l'instant, dans l'art de respirer, d'observer, de sentir, de vivre. Ne passons pas à coté de notre vie en la vivant dans nos pensées. Le passé n'existe pas et le futur pas encore, seul le présent compte. Les approches fondées sur la pleine conscience utilisent des exercices méditatifs pour cultiver ce muscle si précieux "être dans l'instant".
Exercice : Tous les joueurs doivent faire silence pendant 5 minutes et écouter
Consignes pour réaliser l'exercice : désignez un gardien du temps et du cadre. Ce dernier ne participe pas à l'exercice il est chargé de vérifier que tout le monde joue le jeu. Il est conseillé de fermer les yeux. Vous devez vous concentrer sur les sons (même le silence à ses sons), votre respiration.. Vous pouvez à l'issu de cet exercice partager vos émotions.
Exercice : Tous les joueurs doivent faire silence pendant 5 minutes et écouter
Consignes pour réaliser l'exercice : désignez un gardien du temps et du cadre. Ce dernier ne participe pas à l'exercice il est chargé de vérifier que tout le monde joue le jeu. Il est conseillé de fermer les yeux. Vous devez vous concentrer sur les sons (même le silence à ses sons), votre respiration.. Vous pouvez à l'issu de cet exercice partager vos émotions.
Le plus beau cadeau ?
Dis moi quels sont tes rêves et je te dirais qui tu es.
Exercice : quel est le plus beau cadeau qu'on pourrait vous faire qui ne coûte pas beaucoup d'argent ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : quel est le plus beau cadeau qu'on pourrait vous faire qui ne coûte pas beaucoup d'argent ?
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Offrir un bien précieux
Partagez : le savoir le seul cadeau qui peut se multiplier.
Exercice : Chaque joueur doit offrir un conseil de lecture, de passion, de film.... Dites en quoi ce film vous a touché? Changé ? En quoi est ce un cadeau que de conseiller ce film ?
Consignes pour réaliser l'exercice : vous pourrez si vous le souhaitez suivre ce conseil et ensuite partager avec la personne le regard que vous portez sur ce cette œuvre qu'elle a aimé et qu'elle a voulu vous faire partager
Exercice : Chaque joueur doit offrir un conseil de lecture, de passion, de film.... Dites en quoi ce film vous a touché? Changé ? En quoi est ce un cadeau que de conseiller ce film ?
Consignes pour réaliser l'exercice : vous pourrez si vous le souhaitez suivre ce conseil et ensuite partager avec la personne le regard que vous portez sur ce cette œuvre qu'elle a aimé et qu'elle a voulu vous faire partager
L’acte le plus gentil qu’on ait fait pour moi
Notre quotidien, notre vie est remplie de manifestation de gentillesse, d'altruisme et ce n'est pas chausser des lunettes déformante que de le voir. C'est simplement ôter nos lunettes sales.
Exercice : chaque joueur doit raconter quel est l’acte le plus gentil qu’on ait fait pour lui
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : chaque joueur doit raconter quel est l’acte le plus gentil qu’on ait fait pour lui
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
vendredi 8 mai 2015
Apprendre à complimenter
Rien de plus difficile qu'on bon compliment et quand il touche il récompense plus celui qui le donne que celui qui le reçoit.
Exercice : tous les joueurs doivent faire un compliment touchant, sortant de l’ordinaire à chacu des joueurs
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur note sur petit papier ce compliment en mentionnant à qui il s'adresse. Il l'offre au joueur concerné. Si chacun le souhaite ils peuvent naturellement le faire partager au groupe mais ce n'est pas une obligation. Il peut y avoir une dimension intime. Tous les morceaux de papiers sont conservés dans une enveloppe offerte à chacun des joueurs.
Exercice : tous les joueurs doivent faire un compliment touchant, sortant de l’ordinaire à chacu des joueurs
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur note sur petit papier ce compliment en mentionnant à qui il s'adresse. Il l'offre au joueur concerné. Si chacun le souhaite ils peuvent naturellement le faire partager au groupe mais ce n'est pas une obligation. Il peut y avoir une dimension intime. Tous les morceaux de papiers sont conservés dans une enveloppe offerte à chacun des joueurs.
lundi 4 mai 2015
Dévoiler son admiration
Savoir voir l'exceptionnel et surtout savoir le dire.
Exercice : chaque joueur doit indiquer ce qu'il admire chez chacun des joueurs
Méthode : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Exercice : chaque joueur doit indiquer ce qu'il admire chez chacun des joueurs
Méthode : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Mes forces sont....
Nos forces représentent ce que nous définie le mieux. ce sont les ressources les plus précieuses dont nous disposons. Certains pensent même que c'est par elles que nous accédons à la part de divin en nous. Seligman a identifié les forces, les traits de caractères positifs existants au sein de toutes les cultures. Il en tiré un liste de 24 forces
Liste des forces (seligman) : Curiosité/intérêt vis-à-vis du monde - Amour de l’apprentissage - Jugement / Pensée critique / Ouverture d’esprit - Ingéniosité / Originalité / Intelligence pratique / Débrouillardise- Intelligence sociale / Intelligence personnelle / Intelligence émotionnelle- Perspective – Bravoure - Persévérance / Soin / Empressement - Intégrité / Authenticité / Honnêteté - Gentillesse et générosité - Aimer et se permettre d’être aimé - Citoyenneté / Devoir / Travail d’équipe / Loyauté - Impartialité et équité – Leadership - Maîtrise de soi - Prudence / Discrétion- Humilité et modestie - Appréciation de la beauté et de l’excellence – Gratitude - Espoir / Optimisme / Ouverture d’esprit vis-à-vis du futur - Spiritualité / Sentiment d’un projet / Religiosité - Pardon et clémence - Humour et espièglerie - Entrain / Passion / Enthousiasme
Exercices autour de ces forces : listez les forces que vous possédez
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
Liste des forces (seligman) : Curiosité/intérêt vis-à-vis du monde - Amour de l’apprentissage - Jugement / Pensée critique / Ouverture d’esprit - Ingéniosité / Originalité / Intelligence pratique / Débrouillardise- Intelligence sociale / Intelligence personnelle / Intelligence émotionnelle- Perspective – Bravoure - Persévérance / Soin / Empressement - Intégrité / Authenticité / Honnêteté - Gentillesse et générosité - Aimer et se permettre d’être aimé - Citoyenneté / Devoir / Travail d’équipe / Loyauté - Impartialité et équité – Leadership - Maîtrise de soi - Prudence / Discrétion- Humilité et modestie - Appréciation de la beauté et de l’excellence – Gratitude - Espoir / Optimisme / Ouverture d’esprit vis-à-vis du futur - Spiritualité / Sentiment d’un projet / Religiosité - Pardon et clémence - Humour et espièglerie - Entrain / Passion / Enthousiasme
Exercices autour de ces forces : listez les forces que vous possédez
Consignes pour réaliser l'exercice : après quelques minutes de préparation, chaque joueur partage avec le groupe les fruits de son travail.
dimanche 3 mai 2015
Le pire n'est jamais sur..…il est même très rare
Le pire n'est jamais sur..…il est même très rare
Exervice : citez toutes vos peurs les plus profondes (devenir clochard, tomber malade gravement) et listez pour chacune d'elle toutes les raisons qui permettent de les tenir à distances et si cela devait arriver qu'est ce que vous pourriez faire pour que votre vie continue à valloir la peine d'être vécue
Exervice : citez toutes vos peurs les plus profondes (devenir clochard, tomber malade gravement) et listez pour chacune d'elle toutes les raisons qui permettent de les tenir à distances et si cela devait arriver qu'est ce que vous pourriez faire pour que votre vie continue à valloir la peine d'être vécue
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